《聽視覺的節奏訓練》
說明：大家排成一個圓形，老師會準備一個鼓及一個鑼。當鼓響起時，大家走動的速度要順著鼓的節奏而加快或減慢。有時候老師會加上動作，小朋友要嘗試跟老師做同樣的動作。當老師敲一下鑼的時候，大家的身體要立刻定著。當老師再度敲起鼓時，大家又能走動。
遊戲重點：用看的，也要用耳朵聽著。
注意：小心速度過猛，會撞到牆壁或柱子，隨時留意自己與空間的關係。
目的： 觀看，聽力和身體控制
後記：跟上次只用耳朵聽的節奏遊戲不同，這次老師加入了動作，如抬腿、跳躍、 蹲低等。這考驗了小朋友的敏捷度和專注度，還有大家一起玩的默契：如果大家的速度不是一樣的，有可能大家會碰在一起哦。
《碰、捉、跑》
說明：
1)老師請大家到鼓前，請大家用一隻手指碰著鼓。老師先當鬼去抓人。當鼓一響起，大家要趕快逃。
2)被老師抓到的小朋友會變成鬼去抓別的小朋友。這次我們不需要碰觸鼓。當鬼的小朋友會坐到地上，活著的小朋友會用一支手指同樣的碰觸小鬼。
3) 鼓聲再響起時，被抓到的小朋友們也同樣的當成鬼。之後鬼會越來越多。我們看看誰是逃跑之王吧？
遊戲重點：立刻聽到鼓聲便要抓人或逃跑。
注意： 逃跑的人一定要把手指碰到小鬼身上，由於我們的腦袋有很多敏感的小神經，最好手指不要碰到頭上，這令人不太舒服。
目的：鍛鍊聽覺及身體反應
後記： 這是一個很好的準備進入狀態的遊戲。遊戲的樂趣在於抓與被抓之間的快感。考驗著大家頭腦和身體的反應。讓小朋友之間獲得更好的交流與合作關係。這個遊戲很快會讓大家熱鬧起來!
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